自8月以来，2021级本科生开启了陈塘庄村调研、村庄规划设计等系列课程活动。此次活动由学院创意设计系本科课程“跨专业设计B”教学团队组织。该课程作为天津市一流本科建设课程，着力于让多专业学生共同协作，参与到乡村建设中来。

经过田野调查与村民访谈，同学们收集了大量第一手资料，并在专业教师的指导下进行了系统的整理与分析。在此基础上，各小组从文化、环境、经济和空间布局等多方面出发，提出了具有创新性和可行性的方案设想，展现了他们对乡村振兴的理解与多学科知识的综合应用能力。

本课程结合学院“河北绿色乡建中心”的设计项目，选择了具有代表性的陈塘庄传统村落作为调研实践场地，意在引导学生深入了解和认知传统村落文化遗产。在理论与实践的交融中，学生们不仅学会了跨学科的知识整合与创新思考，而且在团队协作和社会责任感方面得到了提升。此次课程任务不仅是对乡村历史文化的寻访，更是学生们在新时代视角下，对如何平衡村落的保护与可持续发展展开的积极探索。走进这些古老村落，我们在传统与现代的对话中感悟文化传承，从中寻找出为村落注入新活力的设计灵感和发展机遇。

一、历史与未来的双重探索

本次作业成果以“保护与发展并重，激活传统村落活力”为主题。学生们不仅关注村落的物质遗产，还深入挖掘了当地的非物质文化遗产。通过综合的设计思维，提出振兴传统村落的新思路。作品既反映了学生们在调研过程中对文化遗产的尊重，又体现了他们的创意能力和团队协作精神。

在成果展示环节，各小组基于其调研主题，从多重视角深入探讨了村落的当前状况和未来发展前景。学生们提出的设计方案广泛涉及村落的保护性更新、空间优化、环境整治以及文化创意产业的融合等多个方面。各小组的展示以创新的形式呈现，生动描绘了他们对陈塘庄村未来发展的蓝图。这些成果不仅为村落的保护与振兴提供了创新视角，而且为未来的乡村振兴计划打下了坚实的基础。

在课程的最终汇报阶段，我们荣幸地邀请到我院河北绿色乡村建设中心的魏广龙主任、王朝红副教授、赵小刚副教授三位专家莅临指导。他们在乡村建设领域拥有丰富的学术知识和实践经验，为学生们在设计逻辑、可行性分析以及乡村特色打造等方面提供了宝贵的建议。他们的指导有助于学生们进一步优化设计思路，提高专业素养。

二、课程成果展示

三、结语

此次课程的作业成果，不仅是学生们对陈塘庄村调研工作的总结，更是他们将理论知识转化为实践方案的一次生动尝试。在多学科的视角碰撞中，学生们通过创新思维和团队合作，为传统村落的保护与发展注入了新的灵感和活力。随着乡村振兴的深入推进，如何在历史文化与现代需求之间找到平衡，已成为当代设计学子必须面对的重要课题。通过这次实践，学生们不仅收获了宝贵的设计经验，而且加深了对传统文化遗产的理解与敬意。未来，希望他们能继续在保护与创新的道路上前行，为乡村建设和社会发展贡献出更具创意的设计力量。